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发布时间:2018-09-19   作者:左移湘    点击:1475

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  我们认为,农村校长面临的最迫切的问题是制订学校发展规划,用规划带动预算,带动各项工作的展开。农村学校规划内容丰富多样,涉及的矛盾焦点很多,可以说是千头万绪。首先,校长考虑学校发展规划要站在新农村建设和农村社区发展的高度,不能只考虑学校校园内部的事情;其次,规划要博采众人建言,特别是教师、家长和农村基层群众的各种希冀,不能少数人简单决策;第三,学校规划要从长计议,不是年度工作计划,不是任期目标,要和农村人口变动以及社会发展大趋势结合起来;第四,规划要量力而行,不要空泛议论,也不要充斥幻想,不做“形象工程”。总之,调查研究,实事求是,才能搞好学校发展规划,为农村教育健康发展奠定基础。(作者单位:东北师范大学)

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多选题是好多考生比较忌惮的,因为一个答案选择错误将会导致前功尽弃。但是只要研究一下历年考题就会发现其中的规律:只要跟题目相关的都选。做多选题的前提是要仔细分析题目,弄清楚出题者的出题意图是正确解题的基础,再就是要全面把握知识点,运用逻辑思维解题。

要彻底改变这种令令失效的的局面,必须营造不执行命令就受到惩罚的行政环境,甚至以法律手段约束执行者的行为。减负令、安全令等屡屡失效,根本原因在于执行命令与不执行命令一个样,甚至执行命令者吃亏,为学生减负,学校有可能要付出升学率降低的代价,谁敢冒天下之大不违呢?政府是应试教育的推动者,减负令就成了学校的自选动作,而不是必做动作,或者做了也不会讨政府的好。解铃还需系铃人。治理教育陈疴,不能仅靠这令那令了,笔者以为重要的是政府有所作为,教育部门的减负令一方面需要政府强制推行,如果有校长有令不行,就拿校长试问,甚至免职;另一方面改革学校评价办法,淡化升学率,让学校教育回到素质教育的轨道上来。(李建波)

四、为保障学校发展需要,政府承诺2010年-2014年共计投入3亿元用于学校建设与发展(其中:省政府专项拨款1.5亿元,省公安厅投入0.9亿元,学校自筹0.6亿元),须落实到位。

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