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发布时间:2018-08-25   作者:左文亮    点击:2649

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李先生:孩子户口在孝感,小学起就在武汉读书,拥有武汉学籍,这种户口在省内的非武汉籍考生能不能在武汉参加高考?

钱从哪里来?张月展示了一份社会实践经费预算表,包括交通、食宿、论文版面等费用,共计3500元,其中论文版面费1500元。3500元,肯定不够张月和同学开销,况且是到外省调查,但他们商量好:交通、食宿费用自己垫一点,1500元的版面费由专人保管,一分钱也不能挪用。

笔者在西部某省份采访时发现,一线教师想着要素质教育,可是做的却是应试教育那一套。这说明他们并不是不想给学生减负,并不是不想实行素质教育,然而,他们只能听从上级部门的指挥,听从考试这根指挥棒。类似的事情,在北京亦不是没有。北京某中学的机器人教师很想给自己的学生传授点关于机器人的知识,培养他们的动手能力,可是,学校领导不管这些——他管的是升学率,他要的是实实在在的成果。

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为深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,培养大量的高层次社会工作人才队伍,促进社会主义和谐社会建设,国务院学位委员会第26次会议决定在我国设置社会工作硕士专业学位,开展社会工作硕士专业学位教育工作。社会工作硕士专业学位的培养目标是:具有“以人为本、助人自助、公平公正”的专业价值观,掌握社会工作的理论和方法,熟悉我国社会政策,具备较强的社会服务策划、执行、督导、评估和研究能力,胜任针对不同人群及领域的社会服务与社会管理的应用型高级专业人才。

“怎么孩子生病了,他们也不说别的,就管要钱啊!”虽然都是农民,但王祥军还是觉得不太对劲,为保险起见,他和妻子以及大哥一起立刻从汉源赶到犀浦镇,并找到犀浦派出所向民警求助。

张艳是会计专业2007级的学生。今年暑期刚开始,她就参加了一项与本专业相关的勤工助学活动---在学校附近的一家跆拳道馆担任会计。经过一周时间的实践,小张体会到:通过勤工助学活动,不仅可以获得一定的劳动报酬,而且能够积累经验,加深对会计职业的认识和理解,从而增强了将来从事会计职业的信心和勇气。

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谢学军说,在他评阅的近400份作文中,绝大多数写的都是与小学生无关的内容,他认为这是学校作文灌输式教学产生的流毒,“现在的作文崇尚创新、标新立异,小学生们一拿到作文题,就开始不切实际地胡思乱想。”“我们呼吁小学生作文返璞归真!”谢学军道出了评委们的一致想法,小学生写作的素材绝对是丰富的:校园生活、家庭生活都可以写,亲情、友情也可以写,但小学生们似乎瞧不上“童眼看世界”、“我手写我心”了。

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黄庆认为,他引用了著名华裔经济学家杨小凯的《经济学原理》一书,就像运用牛顿定律揭示运动现象一样,根本不属于抄袭。可是,黄庆却犯了一个“偷换概念”的错误,十年前的杨小凯根本没有现在出名,而杨小凯的《经济学原理》在当时也未列入教科书之列。这和当年公孙龙的“马以形论,白以色论”式的偷换概念如出一辙。

中国高等教育入学机会存在地区不公平,各省市录取率差别很大。尽管从1999年开始,中国高等教育有了很快的发展,而且对偏远地区和西部地区也给予了一些重视,但是不同地区之间高等教育的差距依然保持,大城市倾向的高等教育依然是一个重要问题。尽管中国高等院校的招生规模不断扩大,但是在各省市的录取率却有很多的差异。报名参加高考的学生必须在户口所在地报名,这意味着由于户口所在地的不同,不同地区的考生面对着同样的高考,却有着不同的录取分数线,考生在一开始就面对不同的入学机会。

新华网天津2月16日电(记者周润健、蔡玉高)除夕夜,我国民间有守岁、压岁和踩岁风俗。民俗专家说,守岁、压岁和踩岁,是过年风俗中极富特色的三种祈福形式,表达了人们对新的一年的美好祝福和期盼。

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  新华社北京3月2日电(记者 吕诺)国务委员陈至立2日在全国治理教育乱收费部际联席会议上强调,要按照中央纪委第六次全会和国务院第四次廉政工作会议的要求,加大源头治理力度,推进制度创新,使治理教育乱收费工作迈上新台阶。  陈至立指出,2003年以来,在党中央、国务院领导下,经过各方面的共同努力和综合治理,教育乱收费蔓延的势头正在得到有效遏制,治理工作取得了明显的阶段性成效。各级党委、政府的重视程度明显提高,监督检查的力度不断加大,治理教育乱收费的长效机制逐步形成,大多数学校的收费行为逐步规范,人民群众对教育乱收费的投诉逐年减少。但是,引发教育乱收费的一些深层次问题还未得到完全解决,新情况、新问题不断出现,治理教育乱收费任重道远。  陈至立强调,治理教育乱收费要继续坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。她要求,要从实践“三个代表”重要思想、维护人民群众切身利益和保证教育事业持续健康发展的战略高度,认真解决好教育乱收费问题。一要切实做好农村义务教育经费保障机制改革工作,从制度上为解决农村教育乱收费问题创造条件。要加大统筹力度,采取有力措施,确保改革资金安全和专款专用,确保改革专项资金及时足额到位,学校能够及时足额使用,绝不允许“一边免费,一边乱收费”。二要有针对性地解决群众关心的问题,加大治理教育乱收费的力度。坚决制止以改制为名的乱收费,严格执行公办高中招收择校生的“三限”政策,全面清理和规范高校收费项目,坚决制止与招生录取挂钩的乱收费,切实加强中小学教材管理,严查严处借向学生推销教辅材料牟利的行为。三要坚持从严治教,努力建立预防和治理教育乱收费的长效机制。加强理想信念和思想道德教育,增强抵制教育乱收费的自觉性;坚持依法收费、规范收费、公开收费;继续保持治理工作的高压态势,切实抓好专项督察、检查工作;要厉行节约,勤俭办学。四要加强领导,落实责任。要做到责任明确、措施落实,密切配合、齐抓共管,提高效率、形成合力,使治理教育乱收费各项工作取得新进展。五要切实加大投入,确保教育经费的“三个增长”。  2006年全国治理教育乱收费部际联席会议于3月2日在北京召开,会议总结了2003年以来治理教育乱收费工作情况,研究部署了2006年治理教育乱收费工作任务。教育部、纠风办、监察部、发展改革委、财政部、审计署、新闻出版总署七个治理教育乱收费部际联席会议成员单位负责人以及广西、四川、山东等地的有关负责人出席会议并发言,李至伦主持会议并作总结发言,周济代表七部委向会议报告工作情况。  《中国教育报》2006年3月3日第1版


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